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    乐天娱乐场官方下载,南都讯贫困地区义务教育阶段孩子辍学的情况得到有效改善。11月25日,在教育部新闻通气会上,教育部基础教育司副司长俞伟跃介绍,截至11月20日,全国832个国家级贫困县义务教育阶段辍学学生人数已由台账建立之初的29万减少至2.3万,其中建档立卡家庭贫困学生人数由15万减少至0.6万。

    辍学学生由29万减少至2.3万

    “教育部将解决贫困地区义务教育阶段孩子辍学作为‘专项整治漠视侵害群众利益问题’工作的重中之重。”俞伟跃指出。

    据他介绍,今年5月底,教育部专门召开了全国控辍保学暨农村学校建设工作现场推进会,对控辍保学工作进行全面动员部署,并出台了多份文件,确定了374个控辍保学重点监测县,一县一案制定控辍保学工作方案。

    同时,进一步完善了中小学生学籍系统与国家人口基础信息库、全国贫困人口信息库比对机制。组织各地开展了三次全国集中摸排核实,经过数据“三下三上”,进一步摸清了辍学学生底数,建立控辍保学工作台账和在线管理平台,实施动态销号管理。

    此外,还建立了辍学学生数据月报制度,明确要求各地要切实做到教育部门、扶贫机构与学籍系统辍学人数保持一致。

    截至11月20日,全国832个国家级贫困县义务教育阶段辍学学生人数已由台账建立之初的29万减少至2.3万,其中建档立卡家庭贫困学生人数由15万减少至0.6万,为2020年全面实现义务教育有保障奠定坚实基础。

    综合运用感情、经济、行政、法律等方式劝返复学

    对于已经辍学的孩子怎么办?据了解,教育部组织开展了暑期开学劝返复学专项行动,针对学生辍学原因,因地、因家、因人施策,采取精准化帮扶措施,综合运用感情的、经济的、行政的、法律的方式搞劝返,做好劝返复学工作。

    例如,发挥县级政府有关部门、乡镇政府、村居委会作用,运用行政手段劝返,有的地方对寺院接收义务教育适龄儿童念经或出家的,依法依规给予处罚。此外,加大法律宣传力度,对不送孩子上学、经劝诫无效的,采取法律手段督促家长送孩子上学。

    据俞伟跃介绍,云南等地已经形成了“宣传教育、责令整改、行政处罚、强制执行或提起诉讼”的依法控辍四步法,依法审理了多起控辍保学“官告民”案件,取得良好社会效果。

    此外,教育部还运用“互联网+教育”免费为农村学校提供优质学习资源,打造乡村温馨校园,努力提高农村学校教育教学水平。

    俞伟跃称,下一步,教育部将开展2019年国家人口信息库与学籍系统比对,实施新一轮核查劝返工作,及时为返校学生建立学籍。

    采写:南都见习记者吴单 发自北京

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