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义务教育“城镇挤、农村弱”问题破解在即

来源:芹池高尉网 作者:未知 发表时间:2019-07-12 02:40:08 我要评论

那时候,还是英雄无需缺憾、无需自责、无需任何负能量的时代。

“教育部严格监测复查已认定县。对2018年以前通过认定的2379个县进行监测复查,约谈水平滑坡较大的10个省份的23个县和所在市两级政府分管负责人、教育局长,以及所在省级教育行政部门分管负责人、督导室主任,向省政府办公厅印发整改通知,督促全面整改。”田祖荫说。

为破解这样的难题,作为一个老牌名校,范仁红所在的松柏小学几年前和相邻的干家巷小学进行了全面整合。范仁红说:“我们形成了一套班子两个校区的格局,让更多的孩子享受到了优质教育。既缓解了以前学校学位紧张的情况,也拉动了新整合学校的发展。几年下来,家长、学生和教师对于我们这两个校区的教学质量十分认可。”

入选非遗保护项目

这位来自南昌市新建区竞晖学校的语文老师说:“前几年,班上的学生特别多,坐在教室里很多学生开小差,老师都顾不过来。一天的课程下来,嗓子都喊哑了,课后的批改作业更是个‘重担’。”但随着义务教育均衡发展“国检”的到来,吁凌云如今的工作节奏正常了许多。

连咖啡方面今日表示,今年年初,公司已经对旗下门店进行了整体优化,3月以来,进入新产品密集发布期,并上线了新的会员计划。经过此轮战略调整,连咖啡已经于4月全面回归盈利状态,并将启动新一轮扩张计划。据称,连咖啡已于4月初在北京部分地区内测新模式“口袋咖啡”。

《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》也提出,到2020年全国实现义务教育基本均衡的县(市、区)比例达到95%。对此,田祖荫表示:“单从数量上看,现在的占比已过九成,距离国家规划目标已经不远。但从工作任务上看,未通过认定县自然条件、经济水平、教育基础十分薄弱,面临更多困难;近期通过认定县仍有薄弱环节,巩固提高任务较重。”

然而,放眼全国,乡村学校“软件升级”的道路仍然严峻。田祖荫说,在2018年申报义务教育发展基本均衡县的344个县中,“有162个县不同程度上存在教师‘有编未补’问题”。

“一个班有八九十名甚至上百名学生,最后一排学生紧挨着教室后面的墙坐,看黑板上的字总要伸长脖子;老师讲课‘吼’是基本功,小喇叭是必备工具,不然后面的学生听不见……”作为一个新区,南昌市新建区于2015年完成“撤县并区”,大量进城务工人员子女涌入学校,使得“大班额”成为典型问题。

杜克平简历

为提升贫困群众技能,云南省人社部门依托全省34所技工院校,2018年,全省共完成贫困劳动力职业培训174.97万人次。为确保贫困群众养老有保障,2018年,云南省人社部门实现符合条件的建档立卡贫困人口100%参保和60岁以上建档立卡贫困人口100%享受待遇。为确保贫困群众致富有门路,云南省人社部门引导人才向基层贫困地区流动,以人才引领产业发展,以产业带动群众脱贫致富。

县委书记周春涌在会上介绍,石材产业是我县的一个传统支柱产业,县域石材资源丰富,品种多,储量大,享有“中国黑白根大理石之乡”美誉,产品远销全国各地,出口东南亚、中东、欧盟等地,年产值超过3亿元。近年来,县委、政府高度重视石材产业发展,通过开展石材综合整治行动、整合石材资源、高标准建设石材产业园、引进高端石材加工企业,已形成较为坚实的产业基础。当前,我县石材产业正处于转型升级的关键期,在此过程中碰到很多的困难和问题,如何推动灌阳石材产业集约、高效发展,是一个新的课题。中国石材协会此次来灌阳考察调研,为灌阳石材产业发展进一步指明了发展方向和思路,希望中国石材协会多关心支持灌阳,给灌阳介绍一些好的经验做法,帮助灌阳大力宣传和推介灌阳黑白根石材,介绍高端石材加工企业来灌阳投资兴业。下一步,灌阳将科学制定产业发展规划,并通过举办石材论坛加大宣传推介、招商引资力度,打造一条集石材开采、生产、营销、物流于一体的全产业链,不断推动灌阳石材产业和经济社会的发展。

记者了解到,从今年2月1日开始,农业农村部停止发放刀鲚、凤鲚和中华绒螯蟹的专项捕捞许可证。那么,镇江市场售卖的“江刀”是不是本江刀鱼?“按照相关规定,今年长江的刀鱼是不允许捕捞的,但市场上刀鱼的来源渠道比较多”, 镇江市渔政监督支队副支队长韦龙电话采访中告诉记者,有“海刀”或去年冰鲜保存的“江刀”,是可以销售的。(记者 万凌云)

田祖荫表示,有128个县聘任了4.6万名合同制教师和代课教师,未做到编外教师与在编教师同工同酬。有257个县缺少音乐、体育、美术、科学、外语、信息技术教师2.8万名。少数学校女教师比例达到70%,而有的城镇小学女教师占比达到90%。有的地方教师培训力度不大,针对性不强,没有足够的培训经费。

3月26日,教育部教育督导局局长田祖荫表示,截至目前,全国有2717个县实现义务教育基本均衡发展,占全国总县数的92.7%。然而,田祖荫说:“不少地方学校布局不合理,大规模学校和大班额问题依然存在,‘城镇挤’现象仍然突出。中西部地区学校标准化建设普遍存在短板,‘农村弱’问题仍然存在。”

在此期间,

此外,一些地方存在管理水平相对滞后的现象。田祖荫说:“部分地方农村学校教师素质不高,对功能教室和仪器设备使用意愿不强、使用能力不够、使用率较低。少数学校常规管理不规范,安全管理意识不强,人防、物防、技防等存在漏洞。部分学校没有形成鲜明的办学理念和办学特色,课程改革能力不足,素质教育落实不到位,部分学校学生学业负担重、肥胖、近视、睡眠不足等问题不同程度存在。”

在不废除第24条的情况下通过完善立法应对夫妻债务纠纷问题,目的有二:其一是要保护善意债权人的合法权益;其二是保护夫妻关系中无辜一方的合法权益,避免夫妻一方串通第三人坑害前妻或前夫。总之,借给你钱的朋友不能坑,无辜的前妻或前夫也不能坑。民法典和婚姻法及其司法解释在立法精神上是一脉相承的。

今年的政府工作报告提到,“发展更加公平更有质量的教育。推进城乡义务教育一体化发展,加快改善乡村学校办学条件,抓紧解决城镇学校‘大班额’问题,保障进城务工人员随迁子女教育,发展‘互联网教育’,促进优质资源共享。”

“我们芦溪县有句话叫‘小县办大教育’,在别的县区,乡村教师争着往县城调,而在我们这里却恰恰相反。我在这里工作几年,有时和在别的地方工作的大学同学聊起来,他们都特别羡慕我,觉得我们学校待遇好。”肖婷婷告诉记者。

综合自人民网-生命时报

田祖荫表示:“下一步,一是加强督政。持续推动地方政府切实落实主体责任,在发展规划、财政投入、资源配置上优先保障义务教育,加强控辍保学力度,充分发挥义务教育基本均衡在脱贫攻坚中的作用。二是精准扶持。持续推动各地向贫困地区和薄弱学校倾斜,建立监测长效机制,补齐短板,抬高底部,确保所有义务教育学校(含教学点)基本办学条件都达到‘20条底线’要求。三是加强师资。推动各地优化师资合理配置,创新编制管理,大力提升乡村教师待遇,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。四是注重育人。推动各地落实立德树人根本任务,构建德智体美劳全面发展育人体系。”(叶雨婷)

笔者相信,监管部门与科技巨头之间将会有漫长的拉锯战,但拆分的可能性很小,最后可能结果是:企业接受更多的规管,政府也不会把企业往死里打。

良好的教学环境,认真的办学态度,不输于城镇学校的教学质量,让源南学校吸引了不少教师和学生“回流”。如今,源南学校有学生1066人,共27个教学班;小学师生比为13.6∶1,初中师生比为12.1∶1;下辖两所村小和5个教学点,共有学生363人,教师30人。

据悉,北京理工大学推出了“你的高考专业志愿你作主”的优惠政策,面向全国的普通高校招生本科第一批理科考生,“只要填满专业志愿不重复,符合国家要求,我们承诺零调剂、零退档,肯定满足填报的专业志愿之一”。尹力表示,针对部分高分考生,北京理工大学还可以直接满足其第一专业志愿。

芦溪县南坑镇妙泉学校有个不一样的办学主题,那就是“劳动教育”。该校副校长曹小淋表示:“我们通过组织师生开荒、整地,在教学楼后开辟了约1100平方米的蔬菜种植基地。一开始家长们都不理解,认为这个和学习无关,后来很多孩子都发生了变化,他们提高了动手操作能力和思维想象力,越来越多的家长就让孩子继续留在我们这所乡村学校上学。”

扩充学位可以解决“大班额”的燃眉之急,但家长们渴望优质教育资源造成的“名校挤”需要进一步破解。

本报讯 (记者 花木嵯) 5月23日,全省村集体经济“破零”工程领导小组第三次会议在西宁召开,省委副书记、省长刘宁出席并讲话。他强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照省委省政府部署要求,在前一阶段工作基础上,持续深入推进村集体经济“破零”工程,确保如期实现“三年全覆盖、五年上台阶”的目标任务。

南昌市松柏学校校长范仁红在接受记者采访时表示,近几年,随着老城区棚户区改造和新城开发建设,老城区人口大量流向新城区,这一方面造成学区内生源减少,不少优质学校办校规模逐渐缩小,另一方面造成新城人口激增,学位压力日渐增加,老百姓对于优质教育的需求日益迫切。

“我们在2018年成立了教育集团,把新城区的一所学校纳入集团管理,通过集团化办学让更多的民众享受到优质教育资源。”范仁红说。

首先,管理者需要制定一个严格的时间表。托德说:“如果会议的价值不明确,我不会接受。”托德希望,这种原则能促进团队成员认真思考他们是否需要管理者在场,从而让团队节省更多的时间,可以有效地做决定。

义务教育均衡发展的“最后一公里”怎么跑

江西省萍乡市芦溪县源南学校的音乐教师肖婷婷发现,这几年有一些孩子会从城里的学校转回自己所在的这所乡村学校上学。

记者从武汉市税务局了解到,纳税人可以自行选择按月或按季度缴税;同时,不动产销售额可以在当期月销售额中扣除,不算在销售额中计算缴税。如果是自然人,出租不动产按月分摊后不足10万元的,也将免缴增值税。

除了部分省份发生了水平滑坡,田祖荫发现,部分地方没有合理布局中小学校建设。在城乡建设中,没有为学校预留足够用地,城市(县城)学位不足问题愈发突出,“大校额”“大班额”问题严重。“部分地方对推进义务教育均衡发展目标认识不清,没有重点改造薄弱学校,而是建设少数城镇学校,甚至变相办重点,择校热、负担重等问题没有真正解决。”

为建立一套规范运行、“品检”严格、管理科学的集中采购机制,让供应服务工作廉洁、高效、公开、透明开展,去年下半年以来,茅台针对原料采购中存在的问题和短板,明确专人专责,理顺和完善采购供应机制。

“农村弱”更需“软件升级”

吁凌云再也不用面对一个班80多个学生,喊着上课了。

A

激励年轻人参与

在芦溪县,教育支出连续3年占县公共财政支出的20%以上,教育投入年均增长16.6%,仅2018年教育投入就达12.8亿元。在财政紧张的情况下,该县由县财政统筹并足额预算农村教师基本工资和绩效工资,2018年教师绩效工资人均25320元,比2011年提高了16120元。

十九届中央纪委三次全会以来,各级纪检监察机关在持之以恒巩固拓展落实中央八项规定精神成果,坚决纠正“四风”,着力整治形式主义、官僚主义的同时,牢记打铁必须自身硬的政治要求,坚持“手电筒既照别人更照自己”,坚决防止自身工作中的形式主义、官僚主义。

揭牌仪式上,中方代表、上海外国语大学副校长张峰说,根据双方合作协议,上外也将成立伊朗研究中心,“介绍各自国家的文化,为两校学者提供研究与合作的平台”。

在季米特洛夫发给中共中央电报召回李德25天后,1939年8月27日早晨,洛甫亲笔告知李德速到机场随同周恩来等人一起飞往莫斯科。

2018年以来,新建区加大资金投入,通过建新校、扩大楼、购学校、设网点,最终新增了1.6万个学位。据江西省南昌市新建区教体局局长刘建新介绍,目前该区投入3.2亿余元建了5所学校,还斥资1.1亿元对新建一中进行全面提升改造,进一步扩大了该片区的招生容量。除了“建”和“扩”,新建区还积极收购学校,充盈学位。

“城镇挤”不只要增加学位

同时,老师还以此为契机,讲解了消防安全系列知识,不仅让师幼懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警,更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,有序撤离,为构筑幼儿园安全“防火墙”奠定良好的基础。

“刷脸”支付的安全如何保障?

为支持农业保险的各项试点探索,从“顶层设计”到“市场管理”都在跟进。今年2月,人民银行、农业农村部等五部门日前联合印发《关于金融服务乡村振兴的指导意见》,鼓励有条件的地方加大财政补贴力度,拓宽财政补贴险种,合理确定农业经营主体承担的保费水平。同时,组建中国农业再保险公司,加快建立农业保险大灾风险分散机制,支持农险可持续发展。

乡村学校如何补上“农村弱”的短板?这不仅需要硬件设施的支撑,还需要学校在“软件”上升级。

在开幕致辞中表示,作为中国探索湾区经济模式的先行者,新成立的粤港澳大湾区发展前景乐观,而世界湾区合作发展论坛的成功举办,也将为全球各湾区提供深化合作,互利共赢的绝佳平台。

张庆伟强调,要坚决贯彻落实党中央全面从严治党战略部署,把思想和行动统一到党的十九大以来全面从严治党取得的成效上来、统一到党永葆先进性和纯洁性的宝贵经验上来、统一到党中央以全面从严治党巩固党的团结统一的重大部署上来、统一到对领导干部特别是高级领导干部的政治要求上来,确保党中央各项决策部署落实到位。

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